I, što radiš po cijele dane?

Većina roditelja koji ostaju kod kuće s djecom ili tete čuvalice su u nekom trenutku svog odgoja djece bili izloženi nekom obliku kritike ili osude zbog obavljanja posla koji rade. Za tete čuvalice, dadilje, neki ljudi to ne smatraju “pravim” poslom dok u našem društvu majke koje su odlučile ostati kod kuće sa svojom djecom su često na meti kritika i redovito neshvaćene.

Teško je staviti se u kožu nekoga tko provodi dane odgajajući djecu, a da vi sami nikada niste bili u toj ulozi.

Mame domaćice i dadilje često susreće šutnja nakon odgovora “Ja sam doma s djecom / dadilja” na njihovo pitanje “čime se baviš?”. Ne, one se ne izležavaju po cijele dane gledajući televiziju, niti sjede na telefonu cijeli dan razgovarajući s prijateljima, ignorirajući malene ljude o kojima brinu. Dani im mogu biti ispunjeni zabavom i smijehom, da, ali nije uvijek sve tako ružičasto. Ako mislite da se po cijele dan igraju dotjerivanja i ponašaju kao velika djeca, nažalost se varate (uglavnom, jer da, i to se događa, ali ne često).

Evo nepotpunog popisa stvari koje ispunjavaju njihovo vrijeme (ovo je samo on što prvo padne na pamet):
1. Planiranje hranjivih i ukusnih obroka koje će djeca, nadamo se, jesti
2. Napraviti / skuhati i poslužiti doručak, ručak i večeru
3. Očistiti nakon svakog obroka
4. Pripremiti užine
5. Kupiti namirnice
6. Brisati šmrkave noseve. Cijeli cjelcati dan, stalno!
7. Promijeniti pelene (6-7 po danu/djetetu ako ste sretni)
8. Očistiti nakon malih “nezgoda”
9. Odvesti djecu u i iz vrtića/škole, aktivnosti, druženja uz igru,…
10. Briga da uvijek imaju rezervnu odjeću /pelene
11. Organizacija svih aktivnosti, radionica, druženja,…
12. Poticati razvoj jezika
13. Poticati društvenost
14. Poučavati i modelirati ponašanje i poštovanje
15. Tješiti ih kada se ozlijede
16. Pružanje odgovarajuće njege u slučaju ozljede
17. Dogovaranje termina za doktora, zubara, frizera,…
18. Pranje rublja… i onda… još malo pranja rublja
19. Slaganje spomenutog rublja, lijepo uredno, samo da bi ga 2-godišnjak mogao pola sata kasnije cijelog izvući iz ormara
20. Na odgovarajući način se nositi s tantrumima
21. Balansirati samostalnu i zajedničku igru
22. Upoznati djecu s novim razvojno primjerenim iskustvima i aktivnostima
23. Uvesti izazovne aktivnosti za poticanje rasta
24. Naučiti ih vještinama za samopomoć
25. Poticati otpornost, istovremeno osiguravajući da se osjećaju voljeno i sigurno
26. Provjeriti je li kuća opskrbljena pelenama, maramicama, losionima, kremama za pelene, papirnatim ručnicima, toaletnim papirom, lijekovima, šamponom, praškom za perilicu posuđa, deterdžentom za rublje…
27. Napuniti perilicu suđa – isprazniti perilicu suđa
28. Osigurati da su igračke i mjesto za igranje čisti
29. Planiranje umjetničkih i zanatskih aktivnosti
30. Disciplinirati ih primjereno i učinkovito
31. Omogućiti im zabavno okruženje za učenje
32. Poticati čitanje i zanimanje za knjige i nove riječi
33. Poticati učenje korištenja wc-a
34. Pospremanje igračka na kraju dana
35. Kupanje – uz pokušaj da ostanete suhi
36. Provjeriti da li su svi i sve spremno za spavanac
37. Osiguravanje i pridržavanje dosljedne rutine odlaska u krevet

I za kraj, kako bi rekla naša Nicola iz Guiding little hands: “Sada me, molim vas, ispričajte dok idem obući svoja vilinska krila i zaplesati uz “Monster Boogie” dok istovremeno skupljam mrvice s poda.”